English5 infantil León Felipe

Enseñamos un color y los niños me dicen algo en inglés de ese color. Enseñamos una letra y los niños me dicen vocabulario que conocen con esa letra.

 Vemos en la asamblea vocabulario del proyecto, explicando el crecimiento de la planta, las herramientas que se utilizan, tipos de planta....

 Introducimos pictogramas de las formas geometricas.  El encargado elige su favorita y los demás me ayudan a guardarlas, cogiendo la que yo le he dicho.

Afianzamos los números del 19 al 20. Ponemos el 1 en el centro y añadimos el muñequito que tiene el número debajo para formar un nuevo número y decimos como se llama en inglés y que números lo componen

 Tras terminar las rutinas de la asamblea jugamos a colocarnos en fila delante y detrás de los compañeros en grupos de tres según las indicaciones. Después coloco un número en el centro y pido que pongan el que va delante y el que va detrás. 

 Las asambleas se llevarán a cabo al comenzar el día, en ellas hacemos los siguiente: 1. Cantamos la canción de bienvenida: 2. Contar como nos fue el fin de semana o el día anterior. 3. Comenzar el nuevo día viendo quien ha asistido a clase y quien está en casa a través de un juego y una canción. Contamos los niños y niñas que han asistido:   4. Vemos los días de la semana a través de una canción, la fecha en el calendario y la estación en la que nos encontramos con un juego: 5. Qué tiempo hace con canción e imágenes. 6. Cómo nos sentimos con imágenes. 7. Trabajamos el nombre propio con una canción y el encargado lo escribe en la pizarra.  8. Si nos da tiempo hacemos algún juego relacionado con los contenidos. En las rutinas nos preparamos para salir al patio, para desayunar, para irnos a casa etcétera Todo obviamente hablando en inglés.